Macht * Diskriminierung * Vorurteile? Anti-Bias-Training in Berlin 2015 In Kooperation mit dem Bildungswerk der Böll Stiftung bieten wir ab Februar 2015 ein dreimoduliges Training an. Termine sind jeweils Freitag und Samstag von 10 – 17 Uhr, Grundkurs 13.+14.2.15, Aufbaukurs … Weiterlesen →
Die interaktive Ausstellung Deutschland*Ein*Wanderungsland wurde grundlegend überarbeitet und geht jetzt mit einer eigenen Homepage an den Start! Deutschland*Ein*Wanderungsland ist eine Mitmach-Ausstellung, die die Migration in den Mittelpunkt stellt. Migration ist selbstverständlich und normal. Schüler_innen der Klassenstufen 4 bis 8 erkunden … Weiterlesen →
und online in der Broschüre: wenn Rassismus aus Worten spricht, 2014 ZWST (mit Artikel von mir zum kritischen Umgang mit Kinderbüchern) Wie Rassismus aus Wörtern spricht. (K)Erben des Kolonialismus im Wissensarchiv deutsche Sprache. Ein kritisches Nachschlagewerk. Das 2011 erschiende Buch fasst … Weiterlesen →
1950. Momentaufnahme einer Krise in einer weißen Parallelgesellschaft, USA 1950 Eine schwarze Familie ist in die Siedlung gezogen. Panik, Gerüchte und Gewalt drohen den Frieden zu zerstören. Manche stellen sich der Aufgabe, ihre weiße Gruppe darauf vorzubereiten, dass alle Familien … Weiterlesen →
„Es war ein Kampf um klar zu machen, dass ich ein Mensch bin.“ Eric Friedler erzähltim Film „Ein deutscher Boxer“ die Geschichte eines außergewöhnlichen Menschen. Charles Graf ist in Mannheim geboren, wächst in “der Barackensiedlung” auf, wird sehr jung ein berühmter … Weiterlesen →
Vom Umgang mit Rassismus in Europa Die Psychonanalytikerin Grada Kilomba beschreibt das Phänomen des Rassismus in Europa mit den allgegenwärtigen Klischees-Bildern von Schwarzen Menschen. Sie stellt Strategien vor, welche Wege Weiße und Schwarze Menschen gehen können, um etwas zu verändern. … Weiterlesen →
Alle Kinder sollten eine möglichst gute Ausbildung bekommen, sowieso als Gründen der sozialen Gerechtigkeit, doch auch aus demografischen Gründen: bald werden mehr Arbeitskräfte gebraucht, als hier leben. Ulrike Herrmann beschreibt im Artikel warum es rational wäre „die verfügbaren Kräfte möglichst … Weiterlesen →
Die Sprachwissenschaftlerin Heike Wiese hilft auf die Sprünge, um alltägliche Mechanismen von sprachlicher Ausgrenzung zu verstehen. Ein Beispiel: Auf Mutter Frage „Was ist 2 plus 3?“ wäre eine sinnvolle Antwort: „Mama, kannst du nicht bis 5 zählen?“. Das wäre „normal“. … Weiterlesen →
Was ist eigentlich gemeint, wenn der Begriff „Ausländer“ verwendet wird? Nur selten sind damit Touristen aus anderen Ländern gemeint, meist Menschen, die in Deutschland leben, oft die deutsche Staatsbürgerschaft, doch als „nicht richtig deutsch“ einsortiert werden, die zu „anderen“ gemacht … Weiterlesen →
“The single story creates stereotypes, and the problem with stereotypes is not that they are untrue, but that they are incomplete. They make one story become the only story.” Die Reden von Chimamanda Ngozi Adichie inspirieren mich immer wieder. Allen … Weiterlesen →